Teorías Cognoscitivas y Constructivistas del Aprendizaje”

1. Es una buena idea ya que para memorizar vocabularios, procedimientos ... es dificil construir una historia que te permita comprender lo que se estudia.Si se memoriza bien repitiendo las palabras o series varias veces se queda memorizado en la memoria a largo plazo.
El tiempo y el desuso provocará que se vayan olvidando.

2. Ausubel considera lo más importante la estructura cognitiva, que está definida como el conjunto de conceptos e ideas que una persona posee sobre un determinado campo de conocimientos, así como la forma en la que los tiene organizados.
A una persona le resulta más fácil aprender conceptos sobre un tema del que posee conocimientos que de un tema que desconoce.

3. Los alumnos tendrán que formar parte del tema estudiado. Un ejemplo para estudiar la historia de España sería el siguiente:
-- Cada alumno será nombrado como un personaje de la Historia. De esta manera aumenta su atención, se transforma el tema en una historia que puede ser comprendida. Es más fácil recordar y comprender vivencias que el texto de un libro.